Vom Lesepass zur Familienbücherei

Manche Wirkung zeigt sich nicht in einer Statistik, sondern in einem Bücherstapel, der vorher nicht da war.

In einem Wiener Kindergarten ist der Lesepass im Einsatz – und funktioniert im Haus richtig gut. Beim Begleiten der Familien fällt der Sprachförderkraft auf, dass zwei Kinder im letzten Kindergartenjahr – beide aus Familien mit fünf bis sechs Geschwistern – Zuhause offenbar gar keine Bücher haben.

Was im Lesepass nur als Stempelfeld gedacht war, machte eine Leerstelle sichtbar, die sonst niemandem aufgefallen wäre.

Die Reaktion kam schnell. Über die nächstgelegene Bücherei organisierte das Team für beide Familienje 15 bis 20 Bücher – als Geschenk. Aus zwei Kindern ohne ein einziges Buch wurden zwei Familien mit einem eigenen Sammlung voller Geschichten.

Und die Leitung blieb nicht dabei stehen. Sie steht voll hinter dem Thema und hat den Aufbau eines hausinternen Tausch-Regals in die Wege geleitet – einer „Kindergartenbücherei für die Familien".

Aus einer einmaligen Geste wird eine Struktur, die bleibt. Genau das ist die Logik hinter Warum wir vorlesen.

Ein einfaches, niederschwelliges Material wandert ins Netzwerk, landet bei einer Fachkraft, die genau hinschaut – und wird zum Auslöser für etwas viel Größeres. Der Lesepass informiert nicht nur über das Vorlesen, er bringt Kinder, Familien, Einrichtungen und Büchereien in Bewegung. Vorlesen vernetzt!